12月19日下午，学院邀请《厦门大学学报（自然科学版）》编辑部曾礼娜编辑在材料学院圣诺楼203会议室作题为《中文科技期刊论文写作概述》的专题讲座。活动由《厦门大学学报（自然科学版）》编辑部副主任邱仲潘主持，来自材料学院及相关专业的40余名研究生到场聆听。
讲座伊始，邱仲潘副主任对《厦门大学学报（自然科学版）》编辑部长期坚持走进学院、面向学生开展学术写作指导的优良传统作出介绍，并指出论文写作能力对科研训练和学术发展具有基础性意义。随后，曾礼娜编辑结合多年期刊编辑与稿件审理经验，从编辑视角系统讲解了中文科技论文写作中的关键问题。
曾礼娜编辑围绕论文整体结构，依据国家标准详细解析了题名、作者署名、摘要、关键词、引言、实验方法、结果与讨论、结论、致谢及参考文献等各部分的写作规范与常见误区，直击科研写作中的痛难点。她强调摘要的“门面”作用，指出结构式摘要（目的、方法、结果、结论）的重要性，并通过正反案例对比，详细解析了如何避免在摘要中堆砌实验细节、如何清晰呈现关键发现；引言部分，重点讲解如何由研究意义、国内外现状自然过渡到本研究内容，并特别提醒大家要勇于且恰当地引用与自身研究高度相关的文献，通过对比差异来凸显自身工作的价值，而非刻意回避；针对实验与方法部分，她指出这是“最易写也最易错”的环节，强调实验记录必须详实规范，材料来源、仪器型号、数据处理方法等细节不可或缺，同时还专门介绍了科学严谨的数据修约规则（“四舍六入五成双”），纠正了日常研究中常见的粗糙处理方式；在结果、讨论与结论部分，她结合大量审稿实例，指出这是论文的“灵魂”所在，批判“只罗列数据、缺乏分析”的报告式写作，强调研究论文必须包含对结果的深入解释、推断以及与已有研究的对比讨论；最后，通过多个图表设计不合理（如坐标轴范围不当、图例混淆、表格数据排列无序等）和文字描述不严谨（如数据与正文矛盾、比较基准不明确）的典型案例，生动展示了如何提升图表“自明性”以及文字表述准确性。
本次讲座内容翔实、案例生动，现场互动积极。与会同学纷纷表示，讲座对提升科研写作规范意识和论文质量具有重要指导意义，为今后的论文撰写和学术投稿提供了切实帮助，对于未来有意向求职科技相关编辑岗位同学也是一次很好入门指导。
